Размер шрифта: A AA
Пятница, 20.09.2019, 03:16
Приветствую Вас Гость | RSS

Казенное общеобразовательное учреждение Омской области  "Адаптивная школа № 12"





Меню сайта
Дошкольная группа
Метод.объединения

Блоги педагогов

Главная » Статьи » Ранняя помощь » Советы специального психолога

Полезные советы или то, о чём не стоит забывать!!!

Полезные советы или то, о чём не стоит забывать!!!

  • Окружая малыша любовью и нежностью, создавая атмосферу эмоционального общения, вы способствуете развитию психической активности ребёнка, а значит и его интеллектуальных способностей.
  • Игра и упражнения должны быть забавными и весёлыми. Малыш должен радоваться, а не плакать или испытывать дискомфорт.
  • Вы должны не только обращаться к малышу, но и отвечать на его любые попытки вступить с вами в контакт, позволяя ему воздействовать на вас, используя его улыбку, контактный взгляд, звуки гуления и двигательное оживление.
  • Младенцы прежде всего предпочитают лицо матери. Поэтому всегда смотрите на малыша, когда вы с ним разговариваете, кормите, переодеваете, купаете и т.д.
  • Ориентировочные реакции у малышей характеризуются быстрым угасанием при повторных предъявлениях, поэтому не стоит более 2-3 раз подряд повторять игру или упражнение.
  • Все предметы для игр и упражнений должны быть среднего размера, удобными, чистыми, безопасными для малыша и достаточно прочными.
  • Младенцы предпочитают различные чётко очерченные и яркие предметы. Подберите для показа малышу не только различные погремушки, шары, кубики и кольца, но и сюжетные игрушки с глазками, носиком и ртом. Кроме того, используйте и различные предметы обихода: моток ниток, разноцветные ленты, лоскуты ткани, пакеты и коробки.
  • Побуждайте малыша прислушиваться к различным звукам, когда он спокойно бодрствует, используя не только музыкальные игрушки, но и окружающее пространство.
  • Все малыши по-разному реагируют на звуки: одним нравятся громкие звуки, других они пугают. Внимательно наблюдайте за своим ребёнком, чтобы понять что ему нравится, а что – нет.
  • Каждый раз, беря малыша на руки, пеленая, купая, баюкая, нежно и ласково разговаривайте с ним. Напевайте ему песенки и рассказывайте забавные детские стишки. Тёплые, мягкие повторяющиеся интонации вашего голоса успокаивают малыша и придают чувство безопасности.
  • Чтобы малыш к вам присоединился в играх и общении, каждый раз делайте паузу, ожидая ответной реакции (лепета или определённых действий).
  • Взяв малыша на руки, держите его достаточно крепко и уверенно.
  • Во избежании однобокости нужно брать малыша попеременно то левой, то правой рукой
  • Маленький ребёнок не может долгое время лежать в одной и той же позе. Его положение как во время бодрствования, так и во время игр необходимо менять.
  • По мере приобретения малышом навыков сидения, ползания, стояния и ходьбы, всё большее внимание следует уделять тренировке реакций равновесия.
  • Малышу необходимы ваше одобрение и поддержка. Хвалите его при каждой удаче или старании
  • В игре важно не столько то, что вы делаете, а то, как вы это делаете. Игра должна быть забавной и весёлой для ребёнка.

 

 

 

Ю.А.Разенкова. Игры для родителей.

Категория: Советы специального психолога | Добавил: PatrushevaTN (12.05.2019)
Просмотров: 45 | Рейтинг: 5.0/1
Новое на сайте
НП «Образование»
Мы ВКонтакте
Напоминалка
Ранняя помощь
Соц.-психол.служба
Наш опрос
Вот и закончилось лето. Что Вы успели сделать за эти три месяца?
Всего ответов: 36
Педагогам
Родителям
Учащимся
Полезные ссылки


















Архив новостей

 Политика конфиденциальности  

Согласие посетителя сайта на обработку персональных данных

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных
         Система Orphus          
Copyright MyCorp © 2019